摘要：河北省涉县职业技术教育中心以学生全面发展为中心，持续推进职普融通、产教融合，积极帮助建档立卡贫困户学生，通过雨露计划等国家政策，减轻学生家庭负担，鼓励学生挑战人生，活出精彩。近年来，涉县职教中心“定向招生、定向培养、定向帮扶、定向安置”成效显著，1660人考入河北农大等院校继续深造，2603人到北京、天津、邯郸等地从事电工电子、中餐烹饪、电子商务等工作。

　　河北省涉县职业技术教育中心始建于1983年，在校学生2850多人，教师总数192人。该校是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、河北省质量提升工程“120项目”名牌学校。近年来，该校不断深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等改革，形成了人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

　　（一）深化职业启蒙教育，精准“建档”。涉县职教中心成立职教政策宣讲团，开展了“职业启蒙教育进校园、进社区”系列活动。七年级以“劳动创造幸福、技能报效祖国”为主题，八年级以“职业生涯规划”为主题，九年级以“解读职教高考、宣传涉县职中”为主题。在政策宣讲中，针对脱贫户学生，着重解读雨露计划政策。新生入学后，学校通过采集学生信息、完善审核流程，将新生信息与系统有效对接，精准建立脱贫户学生台账，实现“零失误”，确保脱贫户学生不漏一人，针对这部分学生免学费、免住宿费、免费提供教科书，并通过雨露计划资金帮扶，减轻学生家庭负担，使学生专注知识技能学习。2018—2021年，接受雨露计划补助的学生250余人，没有一人因为家庭困难而中止学业，全部圆满完成了文化知识和专业技能学习，实现了人生理想。

　　（二）深化职业教育改革，精准“扶志”。学校深化职业教育改革，坚持校企合作、产教融合、“3+2”中高职衔接的办学模式，近年入学的2290名同学成为职业教育改革的受益者，做到了学有所专、学有所用、学有所成，成为社会建设有用人才。针对新入学的脱贫户或监测户家庭子女，学校根据每个人的个性、特点和意愿，优先把他们安排在北方汽修订单班、电子商务、中餐烹饪冠名班，并为他们建立个人成长档案和立志培养方案，举办“精准扶志”系列讲座，邀请励志演说家以及优秀毕业生现身说法，鼓励他们立志成才。2019级计算机专业学生牛文静，是一名单亲家庭的孩子，并身患先天性残疾。在学校“精准扶志”帮扶下，苦练技能、努力学习，在校期间多次被评为优秀学生，曾获国家奖学金、市技能比赛团体一等奖，2022年被河北化工学院录取。

　　（三）深入推进产教融合，精准“扶技”。涉县职教中心不断推进职业教育产教融合，推进“1+X”证书试点工作，在首批“1+X”证书制度试点汽车运用与维修试点单位基础上，新增Web 前端、数字媒体交互设计、大数据运维、网店运营推广管理四个国家级“1+X”证书制度试点单位。2020—2021年共计83名学生通过考试并获取相关专业“1+X”专项资格证书，263名学生通过全国计算机应用水平考试（NIT），352名学生通过普通线人次取得相关资格等级证书。技能证书成为学生高薪就业的敲门砖，因病返贫的2019级北方汽修专业学生安振德，考取了汽车维修工中级证、 汽车运用与维修“1+X ”证书，毕业后到合肥长安汽车有限公司就业，月薪8000元。

　　（四）深入推进校企合作，精准“就业”。涉县职教中心积极推进校企合作，与北方汽修、天津中教高科、北京易初、北京宇航纵横等企业深度合作，企业向学校提供配套的教学实训设备以及相应的师资队伍，学校为学生构建“车间即课堂、生产即教学”的实战环境，推进“工学一体化”建设，试行现代学徒制模式，开展订单式培养，累计精准安排高薪就业500余名，其中，月收入10000元以上的有140人，月收入8000—10000元的有320人。2018级电子商务专业学生刘铠，是一名脑瘫残疾学生，在学校苦练技能快速成长，在校期间被评为河北省三好学生、革命老区十佳好少年，2021年毕业后就职于上海集龙船务有限公司。

　　（一）定向招生。涉县职教中心根据全县初中学校布局，设立11个招生小组，各小组组长深入到各初中学校详细排查脱贫户或监测户家庭子女学习情况，对有意愿到中职学校深造学习的学生重点关注、定向招生，确保其能上学、上好学、学好专业。

　　（二）定向帮扶。涉县职教中心根据学校专业设置特点，结合脱贫户或监测户家庭子女自身情况，量身定制成长方案，优先选择企业订单班、冠名班；开通绿色成长通道，免除各项费用，帮助学生积极争取校企合作企业励志奖学金、学校赏识教育奖学金、国家奖学金等，定向帮扶帮助他们树立远大理想、立志成人成才。

　　（三）定向培养。学校实施“4+1”教学模式，全力构建以技能学习为本位、以职业实践为主体的专业课程体系，着力培养学生的动手能力和职业素养；坚持“输血”与“造血”并举，积极开展校级技能大赛、职业教育活动周、技能证书考评等活动，鼓励他们学好技能、取得行业证书，实现了从学生向企业高级技术人员的转变。李璞旭、赵俊杰、安振德、张俊凯等130多名学生在校取得汽车运用与维修中级证书、网点运营师证书等各类证书，并成为企业定向招聘人员。

　　（四）定向安置。学校不断深化“校企合作+产教融合+中高职衔接”的办学模式，先后与北方汽修、北京宇航、天津中教高科、天津红星、邯郸职业技术学院等知名校企开展深度合作；在为企业和高职输送技能人才的同时，通过专业对接产业，中职衔接高职，对学生进行“订单式”培养，实现入学即升学，毕业即就业。全校中职生的毕业就业率和职高生的升学率均能达到100%。学生在学校既学会了技能，又能够通过学校实现“无门槛”就业、“零距离”升学。韩建鑫、王石华、王肖洋、赵丽波等多名脱贫户学生毕业后就职于合肥长安汽车有限公司。

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